فعالیت بیش از ۴۰۰ پایگاه تابستانی غنی‌سازی اوقات فراغت دانش‌آموزان کرمان
تاریخ انتشار: ۷ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۸۴۴۶۴۳
به گزارش خبرگزاری فارس از کرمان، سید اصغر سادات‌حسینی اظهار کرد: در سطح استان ۳۷ دارالقرآن داریم که با به‌کارگیری ۱۸۵ نفر عامل اجرایی ۹ هزار و ۲۵۰ نفر قرآن‌آموز را برای طرح تثبیت روخوانی و روان‌خوانی قرآن کریم و طرح فرزندان قرآنی حاج قاسم آموزش می‌دهند.
وی با بیان اینکه اگر برنامه مناسبی برای تابستان داشته باشیم بستر مناسبی برای رشد و شکوفایی استعدادها فراهم می‌شود، افزود: بی‌برنامگی برای اوقات فراغت زمینه بروز آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان را فراهم می‌کند و ثبت نام در پایگاه‌ها از ۱ تیر ۱۴۰۲ آغاز می‌شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان کرمان افزود: ۶۵ کانون فرهنگی – تربیتی فعال داریم که با ۳۹۰ نفر عامل اجرایی، آموزش ۱۴ هزار و ۳۰۰ دانش‌آموز را در رشته‌های مختلف هنری و ورزشی بر عهده دارند.
سادات‌حسینی با اشاره به اینکه ستاد اوقات فراغت امسال با شعار "تربیت بدون توقف" فعالیت می‌کند، گفت: ۶۴ نفر عامل اجرایی هم ۱۲ هزار دانش‌آموز را در ۱۶ اردوگاه فعال پوشش می‌دهند.
وی گفت: در مدارس ۱۹۵ پایگاه با حضور ۹۷۵ نفر عامل اجرایی با حضور ۳۹ هزار دانش‌آموز و ۴۵ کانون ورزشی با ۲۲۵ نفر عامل اجرایی با حضور ۴۵ هزار نفر شرکت‌کننده فعالیت می‌کنند.
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان کرمان گفت: ۳۷ مرکز مشاوره با ۱۱۱ نفر عامل اجرایی با خط تلفنی ۱۵۷۰ همه روزه از ساعت ۸ تا ۲۰ کار مشاوره اورژانس دانش‌آموزی را انجام می‌دهند و ۳۷ پژوهش سرا هم با ۱۱۱ عامل اجرایی با حضور ۵ هزار و ۵۵۰ نفر شرکت کننده در استان فعالیت می کنند.
وی عنوان داشت: ۴۱۶ پایگاه تابستانی غنی‌سازی اوقات فراغت با حضور ۲ هزار و ۶۲ نفر عوامل اجرایی برای پوشش ۱۲۸ هزار و ۸۰۰ دانش‌آموز در تابستان ۱۴۰۲ در استان کرمان فعالیت دارند.
پایان پیام/۳۷۶۳/ب
منبع: فارس
کلیدواژه: پایگاه تابستانی آموزش و پرورش کرمان اوقات فراغت دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۸۴۴۶۴۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جزئیات جدید نحوه ارزشیابی امتحانات کشوری «ریاضی» و «علوم» پایه ششم
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش با بیان اینکه ۲ امتحان «ریاضی» و «علوم» پایه ششم به صورت هماهنگ کشوری برگزار می‌شود، گفت: امتحانات پایه ششم همواره به صورت هماهنگ منطقه‌ای برگزار و ارزشیابی دانش‌آموزان در دوره ابتدایی (پایه اول تا ششم) به صورت توصیفی انجام می‌گیرد اما مقرر شده امتحانات ۲ درس مذکور به صورت هماهنگ کشوری برگزار شود.
حمید طریفی حسینی در گفت‌وگو با ایسنا، درخصوص جزییات این خبر اظهار کرد: معلم خود دانش‌آموزان پایه ششم اوراق امتحانی «ریاضی» و «علوم» را تصحیح خواهند کرد و عملکرد دانش‌آموزان به عنوان ابزاری در کار پوشه آنها در نظر گرفته می‌شود.
وی با اشاره به اینکه در این آزمون، معلم بر اساس ارزشیابی که در طول سال تحصیلی از دانش آموز و از طریق فعالیت‌های آموزشی طول سال تحصیلی اعم از تکالیف، آزمون‌های مستمر، تکالیف مهارت محور و در واقع اطلاعات مربوط به کار پوشه دانش‌آموز، نمره پایانی را تعیین می‌کند افزود: امتحاناتی هم که در انتهای دوره تحصیلی پایه ششم اخذ می‌شود، به عنوان یکی از ابزارهای سنجش اندازه گیری است که در اختیار معلم مربوطه قرار می گیرد و در واقع قضاوت را در مورد دانش آموز تکمیل می‌کند.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه قبلا طراحی سوالات توسط گروه‌های آموزشی مناطق در سطح شهرستان و منطقه طراحی می شد ادامه داد: اما اکنون سوالات امتحانی توسط گروه‌های آموزشی در معاونت آموزشی ابتدایی و در سطح ستاد طراحی می‌شود.
طریفی با بیان اینکه همچنین مقرر است امتحانات هماهنگ توسط خود معلم و در کلاس مربوطه برگزار شود گفت: هدف برگزاری دو آزمون کشوری ریاضی و علوم ارزیابی کلیت نظام آموزشی است.
وی افزود: با این کار ارزیابی دقیقی از عملکرد نظام آموزشی و کیفیت آموزشی خواهیم داشت تا نحوه اجرای آزمون، تصحیح اوراق امتحانی، نمره دهی به دانش آموزان، اعمال و فرآیندهای ارزشیابی دانش آموز توسط معلم مربوطه به مشابه سایر آزمون‌های مداد کاغذی که در طول سال تحصیلی گرفته می‌شده، انجام می شود لذا این آزمون به عنوان یکی از ملاک‌های ارزشیابی پایانی دانش‌آموز استفاده خواهد شد.
وی اظهار کرد: ارزشیابی تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی به صورت «توصیفی» در طول سال تحصیلی بر اساس آیین نامه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش انجام می‌شود.
انتهای پیام
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است